8 Działania służące budowaniu umiejętności wnioskowania
- Dyskusja klasowa: Jak codziennie używamy wniosków. …
- Utwórz wykres kotwicy. …
- Skorzystaj z New York Timesa, co się dzieje w tym filmie. …
- Obejrzyj krótkie filmy Pixar. …
- Użyj obrazkowych kart zadań i co to jest? …
- Ucz z książkami bez słów. …
- Wykonywanie wielu wniosków z tego samego obrazu.
Jak uczysz uczniów wnioskować?
Naucz uczniów, że dobre wnioskowanie opiera się na konkretnych szczegółach z tekstu, a także na ich podstawowej wiedzy. Jedna strategia sugerowana przez autora i pedagoga Kylene Beers, którą można wykorzystać do modelowania wnioskowania, nazywa się „To mówi… mówię… a więc…” przepływ myśli.
Jakie są 5 prostych kroków, aby wyciągnąć wniosek?
Jak wnioskować w 5 prostych krokach
- Krok 1: Zidentyfikuj pytanie wnioskowania. Najpierw musisz ustalić, czy rzeczywiście jesteś proszony o wyciągnięcie wniosków z testu czytania. …
- Krok 2: Zaufaj przejściu. …
- Krok 3: Poluj na wskazówki. …
- Krok 4: Zawęź wybór. …
- Krok 5: Ćwicz.
Jakie umiejętności są potrzebne do wyciągania wniosków?
Umiejętności wymagane do wyciągania wniosków
- Posiadaj podstawową wiedzę na temat słów i pojęć zawartych w tekście.
- Zapoznaj się z odpowiednimi informacjami.
- Przechowuj w pamięci informacje z wcześniejszych części tekstudo powiązania z powiązanymi informacjami, które pojawią się w dalszej części tekstu.
- Monitoruj niespójności w informacjach.
Czy można nauczyć wnioskowania?
W JAKI SPOSÓB UCZY SIĘ WNIOSKOWANIA? Możliwa jest więcej niż jedna poprawna odpowiedź. Pytania dotyczące czytania ze zrozumieniem na wyższym poziomie często proszą uczniów o skorzystanie z ich mocy wnioskowania, zwłaszcza w kwestii tego, dlaczego i w jaki sposób zadano pytania lub jakie pytania dotyczą jego własnych myśli i opinii.
