Podejście fenomenologiczne pozwala nam zrozumieć istotę percepcji uczniów w zakresie ich celu życiowego, co sugeruje, że nauczyciele mogą inspirować uczniów do realizacji rozwoju egzystencjalnego poprzez uczestnictwo w działaniach wolontariackich poprzez praktyczną komunikację z innymi.
Jakie znaczenie ma fenomenologia?
Jako metodologia badawcza fenomenologia ma wyjątkową pozycję, aby pomóc naukowcom zajmującym się zawodami medycznymi (HPE) uczyć się na doświadczeniach innych. Fenomenologia jest formą badań jakościowych, która koncentruje się na badaniu przeżytych doświadczeń jednostki na świecie.
Dlaczego wybrałeś studia fenomenologiczne?
Badania fenomenologiczne umożliwiają poznanie doświadczeń i percepcji zmysłowej (innej niż abstrakcyjne percepcje) badanego zjawiska oraz kształtowanie zrozumienia opartego na tych doświadczeniach i percepcjach.
Jak zastosować fenomenologię w edukacji?
Podejście fenomenologiczne w edukacji obejmuje doświadczenie edukacyjne, procesy oraz środki uczenia się i nauczania. Program nauczania jest połączony z procesem nauczania-uczenia się i doświadczeniem w każdej sytuacji za pomocą metod, które wydobywają spostrzeżenia uczniów i opisy ich doświadczeń.
Jaki jest pożytek z fenomenologii w twoim życiu?
Podejście fenomenologiczne jest wykorzystywane do zbierania danych i zrozumienia zjawiska w oparciu o doświadczenia z codziennego życia (Priest 2002). Według (Byrne 2001) „jako badacze jakości, fenomenolog musi postępować zgodnie ze zorganizowanym podejściem do odpowiedzi na swoje pytania badawcze”.
