Powtarzanie Przedszkole: Badania Istnieje ogromna ilość badań naukowych pokazujących, że dzieci nie czerpią korzyści z zatrzymywania się w szkole podstawowej. Ale niewiele się dzieje na temat trzymania dziecka z powrotem w przedszkolu, aby czekało kolejny rok przed rozpoczęciem pierwszej klasy.
Czy retencja działa w przedszkolu?
Aby odpowiedzieć na to pytanie, naukowcy zebrali setki cech, które wydawały się zwiększać prawdopodobieństwo zatrzymania dziecka w szkole przez rok. … Po dwóch latach w przedszkolu, naukowcy odkryli, że zachowane dzieci były około pół roku za tymi samymi typami uczniów, którzy zostali awansowani.
Czy lepiej trzymać dziecko w przedszkolu?
Wstrzymywanie dzieci z przedszkola daje im kolejny rok na doskonalenie umiejętności społecznych, takich jak zmienianie się, dzielenie się i słuchanie. … Uwaga: Dzieci w czerwonych koszulkach mogą być szczególnie pomocne dla chłopców, którzy mogą wolniej rozwijać umiejętności językowe niż dziewczynki. Będzie bardziej skłonny uczyć się na swoim poziomie.
Czy lepiej pozostać w przedszkolu czy w pierwszej klasie?
"Dzieci, które są zatrzymane, mogą na początku radzić sobie lepiej, ale wiele z nich ponownie zostaje w tyle, jeśli ich słabe strony nie zostały rozwiązane" - mówi Sandra Rief, specjalistka ds. zasobów i autor Ready… Początek… Szkoła!. A społeczne piętno powstrzymywania się może mieć duży wpływ na dzieckopostawa.
Kiedy dziecko powinno zostać zatrzymane?
4). Można rozważyć zatrzymanie dziecka, jeśli ma słabe umiejętności akademickie, jest niskiego wzrostu lub jest najmłodsze w klasie, często się przeprowadzało lub było nieobecne, słabo wypada w ocenie wstępnej, lub ma ograniczoną znajomość języka angielskiego.
