Dyskalkulia to stan, który utrudnia wykonywanie matematyki i zadań, które wymagają matematyki. Nie jest tak dobrze znana ani tak rozumiana jak dysleksja. Ale niektórzy eksperci uważają, że to równie powszechne. Oznacza to, że około 5 do 10 procent ludzi może mieć dyskalkulię.
Skąd wiesz, czy masz dyskalkulię?
Typowe objawy to:
- trudność odliczania wstecz.
- trudność z zapamiętaniem „podstawowych” faktów.
- wolno wykonywać obliczenia.
- słabe umiejętności arytmetyki umysłowej.
- słabe wyczucie liczb i szacowanie.
- Trudność w zrozumieniu wartości miejsca.
- Dodawanie jest często operacją domyślną.
- Wysoki poziom niepokoju matematycznego.
Czy ktoś z dyskalkulią może liczyć?
Mit 7: Dzieci z dyskalkulią nie mogą uczyć się matematyki.
Fakt: Dzieciom z dyskalkulią może być trudniej uczyć się matematyki niż innym dzieciom. Ale to nie znaczy, że nie mogą się tego nauczyć – i być w tym dobrzy. Dzięki dobrym instrukcjom i praktyce dzieci z dyskalkulią mogą robić trwałe postępy w matematyce.
Czy możesz być dyslektykiem numerycznym?
Czasami określana jako „dysleksja liczb”, dyskalkulia to trudność w nauce związana z liczeniami, która wpływa na zdolność nabywania umiejętności matematycznych. Uczniowie z dyskalkulią często nie mają intuicyjnego zrozumienia liczb i mają problemy z manipulowaniem nimi oraz zapamiętywaniem faktów i procedur dotyczących liczb.
Czy ludzie z dyskalkulią mają normalną inteligencję?
Dyskalkulia to trudności w nauce, które wpływają na zdolność do uczenia się arytmetyki i matematyki u osoby o normalnej inteligencji w porównaniu z osobami w tym samym wieku, które otrzymują identyczne instrukcje.
