Wskazówki dla rodziców przedszkolaków Czytanie dialogowe to interaktywna technika oparta na szeroko zakrojonych badaniach dra Grovera J. Whitehursta Ta technika zachęca dorosłych do zadawania dzieciom pytań i angażuj ich w dyskusje, czytając im.
Kiedy wynaleziono Dialogic?
Zakres zastosowania Czytanie Dialogowe powstało w latach 80., a pierwsze opublikowane badanie pojawiło się w 1988 r. (Whitehurst, Falco, Lonigan, Fischel, DeBaryshe, Valdez-Menchaca, & Caulfield, 1988).
Co to jest czytanie dialogowe?
Czytanie dialogowe wymaga rozmowy między dorosłym a dzieckiem wokół tekstu, który czytają. Ich rozmowa obejmuje definiowanie nowego słownictwa, poprawę płynności werbalnej, wprowadzanie elementów fabuły i rozwijanie umiejętności narracyjnych.
Jaki jest cel czytania dialogowego?
Dlaczego czytanie dialogowe jest przydatne? Może być cennym narzędziem rozwijania umiejętności czytania i pisania. Modelując sposób myślenia dobrych czytelników, uczy uczniów, jak stać się lepszymi czytelnikami. Może pomóc poprawić umiejętności, takie jak świadomość druku, język mówiony i rozumienie.
Na czym skupia się czytanie dialogowe?
Czytanie dialogowe to forma wspólnego czytania, która zachęca rodziców do dzielenia się procesem czytania z dzieckiem. Koncentruje się na werbalnych interakcjach między rodzicami a dziećmi, a nie na bardziej tradycyjnym formacie, w którym rodzice czytają na głosdla dzieci i dzieci siedzących i słuchających.
