Podejścia do nauki (ATL) to umiejętności opracowane, aby umożliwić uczniom programu IB Middle Years (MYP) „nauczenie się, jak się uczyć”. Mają one zastosowanie w ramach wymagań programowych i zapewniają nauczycielom i uczniom wspólny język do refleksji i rozwijania procesu uczenia się.
Jakie jest 5 podejść do nauki?
Podejścia do nauki (5 elementów)
- Umiejętności myślenia. krytyczne myślenie. kreatywność i innowacja. przelew.
- Umiejętności komunikacyjne.
- Umiejętności społeczne.
- Umiejętności samodzielnego zarządzania. organizacja. afektywne. odbicie.
- Umiejętności badawcze. umiejętność korzystania z informacji. umiejętność korzystania z mediów.
Jakie są cztery podejścia do nauki?
Zamiast tego pokazuje, że istnieją cztery podejścia: (1) Intuicyjne; (2) przypadkowe; (3) Retrospektywa; oraz (4) Potencjalny. Oferuje opis każdego z tych czterech podejść i przedstawia przykłady myślenia związanego z każdym opisem.
Jakie są umiejętności ATL?
- 5 Kategorie umiejętności ATL: Komunikacja umiejętności myślenia. Umiejętności. Samego siebie. Kierownictwo. Umiejętności. Umiejętności badawcze. Umiejętności społeczne.
- 6 Podejścia do nauczania: Na podstawie zapytania. Skupiony na. konceptualistyczny. zrozumienie. Opracowany w. lokalnym i globalnym. konteksty. Skupiony na. skuteczny. praca zespołowa i. współpraca. Zróżnicowane do. zaspokoić potrzeby.
Jak mogę uczyć umiejętności ATL?
Cztery sposoby wdrażania umiejętności ATL w klasie
- Nawiąż połączenia. Poświęcam czas na rozszyfrowywanie różnych umiejętności, za każdym razem, gdy przedstawiam je moim uczniom. …
- Utwórz zestaw narzędzi do nauki. …
- Połącz ich z profilem ucznia IB. …
- Osiągnięcie pełnego potencjału.
