Dlaczego pojęcia czasu są mylące dla cztero- i pięciolatków? Cztero- i pięciolatki tak naprawdę nie rozumieją, jak długo trwa godzina czy minuta. Czują się również zdezorientowani, ponieważ czas jest opisywany na wiele różnych sposobów.
Który zestaw umiejętności jest bardziej rozwinięty w umiejętnościach rozpoznawania lub przypominania sobie dzieci cztero- i pięcioletnich?
Cztery i pięciolatki umiejętności pisania stają się bardziej wyrafinowane.
Jakie są zwyczaje zabawowe pięciolatków?
Większość 5-latków lubi dramatyczne zabawy. Mogą też zainicjować trochę prywatności ze swoimi przyjaciółmi, sugerując, że bawią się w innym pokoju, z dala od interakcji z dorosłymi. Często potrafią samodzielnie rozwiązać drobny konflikt, nie wymagając interwencji dorosłych w ich zabawie.
Dlaczego czterolatki mogą używać słów takich jak bioniczny lub „delicje”, skoro nie wiedzą, co to słowo oznacza?
Dlaczego czterolatki mogą używać słów takich jak „bioniczny” lub „przyjemny”, skoro nie wiedzą, co to słowo oznacza? Najprawdopodobniej naśladują wypowiedź usłyszaną w domu lub w telewizji.
Dlaczego ważne jest uwzględnienie pokarmów bogatych w wapń i witaminę D w diecie dzieci w wieku 4 i 5 lat?
Witamina D to składnik odżywczy, który pomaga organizmowi przyswajać wapń z pokarmów, które spożywamy. Razem wapń i witamina D budują kości i utrzymują je w mocy. Witamina D odgrywa również rolę w zdrowiu serca i zwalczaniu infekcji.
